Información: Tashiro Malekium
Marx Arriaga Navarro dirigió la Dirección General de Materiales Educativos en la SEP desde 2021 hasta su destitución en febrero de 2026, convirtiéndose en el principal artífice de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) bajo la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Este modelo, impulsado en la era López Obrador, pretendía abandonar el aprendizaje memorístico por un enfoque integrador y humanista, centrado en proyectos comunitarios y justicia social. En apariencia, un avance; en realidad, un vehículo para agendas ideológicas que sacrificaron el rigor académico.
Las controversias no fueron casuales: defensores lo pintaron como paladín de la equidad, mientras críticos lo señalaron como ideólogo que priorizó política sobre pedagogía. Los indicadores no engañan: rezagos en reprobación, abandono escolar y evaluaciones como PISA marcan un declive durante su gestión, agravado por la NEM y LTG. La pandemia y problemas crónicos contribuyeron, pero sus cambios curriculares impactaron millones en escuelas públicas, dejando un vacío que compromete el futuro.
El Impacto Cuantitativo: Números que Revelan el Caos
Hasta 2026, los datos pintan un panorama desolador: 80-90% de estudiantes rezagados en competencias básicas, reprobación en aumento (0.6% en primaria, mayor en secundaria) y cerca de un millón de abandonos en 2024-2025. PISA 2022 ya avergonzaba: 395 en matemáticas, 415 en lectura, 410 en ciencias, por debajo del promedio OCDE. Evaluaciones recientes confirman el agravamiento, con pérdidas equivalentes a dos o tres años de aprendizaje.
Matemáticas Diluidas: De la Precisión al Vacío
La NEM no eliminó las matemáticas, pero las relegó a "campos formativos" vagos, sustituyendo ejercicios rigurosos por aplicaciones prácticas fallidas. Libros plagados de errores —como diagramas que ubican Marte más cerca del Sol que la Tierra— y un rechazo al individualismo que sofoca la competencia. Resultado: nueve de cada diez secundarianos deficientes en Pensamiento Científico, incapaces de geometría básica, con promedios nacionales ridículos a nivel global.
Doctrinas Socialistas en Párvulos: ¿Educación o Propaganda?
Los LTG destilaban anti-neoliberalismo: desigualdad como eje, capitalismo como opresor, colectivismo exaltado. Violación al artículo 3 constitucional, que demanda ciencia sobre dogmas. Opositores como el PAN denuncian indoctrinación, limitando la autonomía de menores. Nueve de cada diez rezagados en ética y sociedades, 994,000 abandonos por desmotivación —un "pensamiento crítico" torcido hacia lo ideológico.
Identidad de Género en el Aula: Sensibilidad Torpe
Contenidos sobre educación sexual, diversidad y género —actividades sobre reproducción y orientación— desataron rechazo en un México conservador: quemas en indígenas, 100,000 firmas opuestas. Críticos ven confusión en edades tiernas. Siete de cada diez sin comprensión lectora plena, ocho de cada diez fallando en Lenguajes en secundaria.
La Destitución: Fin de un Error o Pugna Interna
El 13 de febrero de 2026, Arriaga cayó por negarse a actualizar LTG con más representación femenina e indígena, viéndolo como traición a la NEM. Atrincherado, creó un circo mediático hasta el desalojo policial. Significativo: abre reformas bajo Mario Delgado, corrigiendo sesgos y mitigando rezagos.
Vínculos con Beatriz Gutiérrez Müller: Influencia Oculta
Relación cercana: lector en su doctorado en 2013, promovido y protegido por ella en la SEP. Explica su permanencia pese a críticas, sin evidencia de injerencia directa —aunque perpetuó enfoques costosos en rezagos.
¿Teatro para Distraer?
El episodio se describe como "circo": choque Arriaga-Delgado revela guerras en Morena por control educativo. ¿Desvío de corrupción en SEP, rezagos post-pandemia o fracaso en PISA? No hay prueba de montaje, pero amplificado por medios, coincide con reformas. Resalta tensiones en la 4T, opacando soluciones para un sistema en ruinas. En México, el espectáculo a menudo eclipsa la esencia.
