De acuerdo con la Prueba PISA 2025, los estudiantes de México mantuvieron resultados deficientes en Matemáticas, Ciencias y Lectura, por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Según especialistas en educación, esto representa un reto para la formación futura de talento calificado. Además, los puntajes constituyeron el peor resultado obtenido por el país desde 2009.
A pesar de la baja en los puntajes, la organización resaltó que el 80% de los estudiantes mexicanos de 15 años dijeron sentir curiosidad por diversos temas, cifra superior al promedio de los otros países (73%). Asimismo, solo el 11% de los jóvenes respondió estar de acuerdo con que la escuela es una pérdida de tiempo, frente al 24% del promedio de la OCDE.
La prueba se aplicó a 7 mil 843 estudiantes de 297 escuelas en México. Los alumnos resolvieron un examen de opción múltiple con preguntas en las tres áreas y contestaron un cuestionario sobre sus gustos, aspiraciones, viviendas y experiencias académicas.
En los resultados, el área con mayor disminución fue Matemáticas: México obtuvo 388 puntos, frente a los 395 de 2022. El puntaje más alto se registró en 2009, con 419 puntos. El organismo señaló que casi no hubo alumnos mexicanos con alto desempeño en esta área.
En Lectura, que evaluó comprensión, uso, reflexión e interés por los textos escritos, el puntaje fue de 408, en contraste con los 415 de 2022. El máximo histórico también se alcanzó en 2009, con 425 puntos. La OCDE indicó que pocos jóvenes mexicanos comprenden textos extensos, abordan conceptos abstractos o distinguen entre hechos y opiniones.
México solo obtuvo resultados positivos en Ciencias, al pasar de 410 puntos en 2022 a 414 en 2025. En la evaluación de solución de problemas computacionales, el país alcanzó 453 puntos.
La OCDE reconoció la expansión de la educación secundaria hacia zonas marginadas, lo que “vincula el aparente descenso en los resultados de PISA, en parte, a la incorporación al sistema escolar de más jóvenes de 15 años”.
Conforme a los resultados de PISA 2025, México se colocó entre los países con puntajes más bajos en las tres áreas, junto con Brasil, Colombia, Perú y Argentina. Los países con mayor puntaje fueron China, Singapur, Corea, Estonia y Canadá.
El Programme for International Student Assessment (PISA, por sus siglas en inglés) es un estudio comparativo coordinado por la OCDE, que evalúa las habilidades y conocimientos de estudiantes de 15 años en Matemáticas, Lectura y Ciencias, con el propósito de determinar en qué medida quienes están por concluir la educación básica han adquirido los conocimientos y competencias fundamentales.